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occupational therapy
작업인지
도구 사용 및 조작, 시지각 활동, 협응기술 발달을 통해 독립적인 일상생활을 할 수 있도록 도와줍니다.
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소근육 기능, 사물이나 도구 사용 및 조작 능력, 시지각 활동, 눈-손협응과 양측 협응 활동에 어려움을 보이는 아동에게 현행 수준과 개인적인 흥미를 고려한 활동 프로그램을 제공합니다.
효과
쓰기 전 단계, 학교생활, 학습, 일상생활동작 등 아동의 연령에 맞는 작업 활동을 다양하고 풍부하게 제공하여 손 기술과 시지각 능력이 필요한 미술 활동(만들기, 그리기, 접기 등) 또는 보드게임을 즐기며 수행할 수 있고 젓가락 사용, 악기 다루기 등 독립적인 일상생활, 유치원, 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 도와줍니다.
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| 01 | 기본적인 생활 인지가 부족한 아동 |
| 02 | 사물이나 도구를 조작하는 활동을 어려워하는 아동 |
| 03 | 물건 찾기, 퍼즐 맞추기 등 시지각 활동을 어려워하는 아동 |
| 04 | 소근육 활동(쥐기, 색칠하기, 가위질, 접기)에 거부가 있는 아동 |
| 05 | 양손협응, 눈-손협응 등 신체 협응이 어려운 아동 |
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